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標題: 醫學生手繪中藥CP圖:拿手術刀的手也拿得了畫筆 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2019-7-26 20:11
標題: 醫學生手繪中藥CP圖:拿手術刀的手也拿得了畫筆
王柯潘繪制的人體剖解圖。

“景天和雪見草，一個戒火外用止血止痛，一個消炎內服鎮咳止瀉，一個跳脫一個溫和，真是一對歡喜冤家。”近日，一篇名為《風物|手繪中藥CP圖，原來可以這麼美》的微信推文走紅互聯網。

但比拟逗趣的案牍，21幅彩繪中藥配圖遭到了更多關注和媒體轉載，紫紅的曼陀羅花和枝干淺綠的忍冬，葉紋清楚可辨的半夏和小巧立體的紫萱，配以高古的玄色毛筆字，讓很多網友紛紛感嘆：“這些會畫畫的醫學生就很厲害了。”這些传神的手繪中藥圖，皆出自西南醫科大學臨床醫學專業大二學生王柯潘的醫學插畫團隊之手。團隊共7人，均匀年齡不到20歲。□李婷

醫學生玩繪畫並非“不務正業”

“完彻底全沒有想到！”說起這次“走紅”網絡，王柯潘稱十分不测，“中藥CP”的點子是學校官方微信的老師邀請他們參與的一次新媒體可視化傳播，而這些中藥對醫學生來說其實再平凡不過，隻需用美觀而簡潔的圖像加以呈現。“能走紅，就說明公眾對醫學插畫领会較少，才覺得特別新鮮。”

王柯潘地点的臨床醫學專業，採取5年制的學習培養計劃，學生大一大二學習病理學、藥理學、剖解學等理論基礎，大三大四接觸內外科等專業課。大五展開為期一年的醫院實習，畢業后才能成為一位“准醫生”。

“外人可能不领会，會覺得學醫玩繪畫有些娛樂城,不務正業。”西南醫科大學臨床醫學的大四學生袁伊雯解釋道，其實在醫學生的平常學習中，常和“繪畫”打交道，特别是學習系統剖解學和局部剖解學時，不僅课本上是五花八门的人體結構圖，老師為了讓學生熟記人體器官的精細散布情況，偶爾還會安插“繪畫作業”，是以无论有沒有繪畫天賦，醫學院的學生都會被逼成“根基上有兩把繪畫刷子”。

這樣看來，同為臨床醫學專業，2016年12月那本圖文並茂地展现人體器官和肌肉組織，並走紅微博的成都醫學院學生的剖解學筆記，也就不足為奇了。成都醫學院臨床醫學專業剖解學老師石釗流露，请求學外行繪剖解圖已在該校連續實行4年，並被納入學生期末成績的稽核。“這樣做的好處是可以增长學生對人體結構的立體化認識。在繪畫過程中，學生的繪畫興趣被激發出來，天然也能較為深入地舆解人體結構。”

既懂繪畫又懂醫學的人材缺少

當筆者聯系到王柯潘時，他正操纵暑假時間，參加一場創業主題的講座，學習創業知識和經驗。2017年头，王柯潘作為創始人，和蘇辞意、袁伊雯、何彥呈、唐俊玲、周星斗等6位小火伴配合建立了繪創醫學可視化事情室，准備先以學校為基點，做好醫學插畫創作，重要服務於師生的醫學論文配圖和校園新媒體傳播，為將來創業打基礎。

王柯潘的素描學習可追溯至小學，這讓他比平凡醫學生具備了更多的美術基礎。2015年上大學后，他開始採用數位板和Photoshop等軟件進行電腦繪畫創作。隨著醫學專業學習的展開，他渐渐接觸到美國醫學繪畫藝術家費爾騰·奈特的《人體剖解學圖譜》等經典作品。

一次，王柯潘的一名钻研生學長必要發表一篇醫學論文，網絡和课本上的圖片隻有整個小腦外部，卻沒有小腦的神經散布，一時間找不到合適的配圖。王柯潘根據學長的論辞意圖，取小腦下面觀的一個局部剖解圖，強調了小腦絨球等部门，获台北當舖, 得學長的認可，還獲得第一筆300元的稿費，學長建議他可以試著往醫學繪畫的标的目的發展。

於是，王柯潘開始渐渐地成心識地訓練本身，才發現本身操作的醫學插畫屬於醫學可視化的一個分支，國外醫學可視化專業以約翰·霍普金斯大學等4所北美醫學院最為闻名，但國內並沒有醫學插畫相關專業，市場的醫學插畫也多出自廣告藝術人材之手，有時缺少需要的嚴謹，既懂繪畫又懂醫學的人材比較稀缺，更堅定了他立志成為專業醫學插畫師的目標。

“這一塊領域處於醫學和繪畫的交壤之處，醫學插畫的學習根基是自我訓練。”王柯潘三重代書貸款,介紹，今朝事情室建立不到半年，共完成近30幅系列插畫，除繪畫中藥材外，還繪有人體器官和醫學故事漫畫等。

VR新技術將助力醫學可視化

“畫畫是醫生的標配。”國內醫學插畫師、浙江大學醫學院附屬第一醫院胃腸外科醫生周舒揚在微博上寫道。這位被網友稱為“被醫學事業耽誤的畫家”，是令王柯潘尊重的前輩和“大神”。周舒揚曾操纵業余時間創作的心臟醫學插畫，被同业認為“传神到能滴出水來”，本年初被人民日報官微等媒體轉載。

周舒揚告訴筆者，其實在醫學生轉為醫生的過程中，會接觸到大量的繪畫，因真實的人體“血肉模胡”，是以在專業領域中，醫學繪畫能發揮出照片直接拍攝所無法比擬的感化。好比，為了科普，凡是醫學插畫會把人的動靜脈畫成紅色和藍色，但其實真實的人類血管都是紅色的。再如膽囊，傳統的醫學插畫會將其畫為青色，但實際上膽囊更方向於淺灰色。分歧的傳播目标決定了醫學插畫的分歧畫法，不過這一切都要必要创建在科學性的基礎上進行創作。

“醫學插畫擁有很是廣闊的應用远景。”周舒揚說，今朝醫學可視化已不局限於醫學插畫，簡簡單單地臨摹器官，應用於课本、科研論文配圖等方面。很多醫學插畫師開始本身收集數據建造醫學選題進行創作，好比美國醫學插畫師協會年會中，就有插畫師以嬰兒血管瘤、倉鼠食品囤積消化行為、合成染色體等作為選題，並結合VR（虛擬現實）等新媒體技術，進行病情阐发、過程重現、科普傳播等更多樣的嘗試。

不過，周舒揚也坦言，今朝會畫畫的醫生多，但國內畫得專業、畫得好的專職醫學插畫師確實是鳳毛麟角，僅20人摆布。醫生從事專業插畫最大的痛點就是“繪畫專業素養”，是以這群校園中會畫畫的醫學生，如果真想要從事醫學插畫，可能最大的對手就是不懂醫學但擁有醫學溝通能力的藝術生了。（紫萱）

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